Français – The Language Focus

Description

The Language Focus offre des exercices de français langue étrangère indépendants de toute méthode, (+/- 1500 exercices de niveau avancé et +/- 1800 exercices de drill élémentaires), regroupés en neuf modules différents : un module d’exercices thématiques, trois modules de grammaire, un module Téléphoner, un module Écrire, un module E-mails, un module Informatique et Internet, et un module d’exercices de drill. Les exercices thématiques sont des exercices bâtis autour d’un certain nombre de thèmes lexicaux, dans lesquels l’accent est mis sur les quatre compétences communicatives tout en intégrant vocabulaire et grammaire. Actuellement 600 exercices au sein de 10 thèmes principaux sont disponibles, qui seront bientôt encore enrichis par de nouveaux thèmes. Les trois modules de grammaire ont naturellement pour but d’appronfondir les connaissances grammaticales mais là aussi, tout en intégrant les quatre compétences communicatives. Le module Téléphoner met l’accent sur les compétences de production et de compréhension orales tandis que le module Écrire insiste plutôt sur les compétences de production et de compréhension écrites. Le module E-mails revient sur les caractéristiques spécifiques et les points d’attention de la rédaction de courriels. Le module Informatique et Internet a pour but de familiariser l’apprenant avec le lexique spécifique de l’informatique et de l’Internet. Les exercices de drill ont pour objectif un entraînement intensif de la conjugaison des verbes en français. L’enseignant peut puiser dans les exercices selon les besoins ou les désirs qui se manifestent : différentiation, remédiation, devoirs à la maison, rattrapage, devoirs de vacances, travail personnel de l’élève,…

Groupe cible

Les exercices des modules de français de The Language Focus s’adressent prioritairement aux apprenants non francophones voulant améliorer leurs connaissances en français. Les niveaux sont décrits pour chacun des modules dans le tableau ci-dessous. Attention ! Les modules n’ont pas été conçus uniquement comme « outils d’apprentissage » mais également comme « outils de rafraîchissement des connaissances » ou « d’approfondissement des pré-requis ». Tous les exercices sont donc également parfaitement adaptés pour les utilisateurs adultes qui, selon leur niveau, de façon autonome ou en complément du suivi d’un cours souhaitent élargir leurs connaissances en français.

Module	Groupe cible
FR Thèmes (a-j) Inventaire	Les exercices du module FR Thèmes s’adressent à des apprenants non francophones ayant déjà suivi 60 heures de cours de français. Les apprenants ayant suivi davantage d’heures peuvent également parcourir ces exercices pour rafraîchir ou élargir leurs connaissances en vocabulaire, en grammaire et travailler les quatre compétences communicatives. Le module FR Thèmes se positionne en grande partie entre les niveaux Pré-intermédiare (B1) et Intermédiaire (B2) du Cadre Européen Commun de Référence pour les Langues.
FR Grammaire 1 Inventaire	FR Grammaire 1 comporte des exercices de grammaire destinés aux débutants ayant des connaissances élémentaires. Toutefois, ils sont tout à fait appropriés pour les utilisateurs adultes qui maîtrisent déjà les principes de base de la langue. FR Grammaire 1 correspond au niveau Débutant – Faux débutant (A1) du Cadre Européen Commun de Référence pour les Langues.
FR Grammaire 2 Inventaire	FR Grammaire 2 s’adresse aux apprenants non francophones qui ont des manques dans leurs connaissances de base. FR Grammaire 2 correspond aux niveaux Élémentaire (A2) et Pré-intermédiaire (B1) du Cadre Européen Commun de Référence pour les Langues.
FR Grammaire 3 Inventaire	FR Grammaire 3 s’adresse aux apprenants non francophones qui ont un besoin régulier et systématique des règles grammaticales de base. FR Grammaire 2 correspond aux niveaux Pré-intermédiaire (B1) et Intermédiaire (B2) du Cadre Européen Commun de Référence pour les Langues.
FR Téléphoner Inventaire	Les exercices du module FR Téléphoner s’adressent en principe aux apprenants non francophones ayant déjà des connaissances de base en français et qui souhaitent pouvoir téléphoner correctement dans cette langue. Le niveau de ces exercices correspond aux niveaux Élémentaire (A2) et Pré-intermédiaire (B1) du Cadre Européen Commun de Référence pour les Langues.
FR Écrire Inventaire	Les exercices du module FR Écrire s’adressent à tous ceux qui ont une moyenne à bonne connaissance du français et qui souhaitent apprendre à rédiger des écrits professionnels en français. Ces exercices sont particulièrement adaptés aux élèves de Commerce ou de Secrétariat. Le niveau de ces exercices correspond aux niveaux Pré-intermédiaire (B1), Intermédiaire (B2) voire Autonome (C1) du Cadre Européen Commun de Référence pour les Langues.
FR E-mails Inventaire	Les exercices du module FR E-mails s’adressent à tous ceux qui ont une moyenne à bonne connaissance du français et qui souhaitent apprendre à rédiger des courriels professionnels en français. Ces exercices sont particulièrement adaptés aux élèves de Commerce ou de Secrétariat. Le niveau de ces exercices correspond aux niveaux Pré-intermédiaire (B1), Intermédiaire (B2) voire Autonome (C1) du Cadre Européen Commun de Référence pour les Langues.
FR Informatique et Internet Inventaire	Les exercices du module FR Informatique et Internet s’adressent à des apprenants non francophones ayant déjà suivi 200 heures de cours de français. L’objectif de ce module est de familiariser les apprenants avec le vocabulaire très spécifique et la terminologie française de l’informatique et de l’Internet, du matériel à ses différentes applications les plus fréquemment utilisés, afin de pouvoir communiquer avec clients ou collègues au quotidien. Ce cours travaille donc essentiellement la compréhension écrite et le lexique spécifique de l’informatique et de l’Internet. Le module FR Informatique et Internet se positionne en grande partie entre les niveaux Pré-intermédiare (B1) et Intermédiaire (B2) du Cadre Européen Commun de Référence pour les Langues.
FR Verbes Inventaire	Les exercices de drill du module FR Verbes ont été conçus comme outil de remédiation pour tous ceux qui apprennent le français, quelles que soient les études suivies. La conjugaison des verbes en français représente une réelle difficulté pour beaucoup d’apprenants, parfois même pour les Francophones. Un entraînement intensif des verbes est la meilleure manière de travailler la conjugaison des verbes en français pour arriver à les employer rapidement et sans réfléchir, et ce, à tous les niveaux.

Module

Groupe cible

FR Thèmes (a-j)

Inventaire

Les exercices du module FR Thèmes s’adressent à des apprenants non francophones ayant déjà suivi 60 heures de cours de français. Les apprenants ayant suivi davantage d’heures peuvent également parcourir ces exercices pour rafraîchir ou élargir leurs connaissances en vocabulaire, en grammaire et travailler les quatre compétences communicatives.

Le module FR Thèmes se positionne en grande partie entre les niveaux Pré-intermédiare (B1) et Intermédiaire (B2) du Cadre Européen Commun de Référence pour les Langues.

FR Grammaire 1

Inventaire

FR Grammaire 1 comporte des exercices de grammaire destinés aux débutants ayant des connaissances élémentaires. Toutefois, ils sont tout à fait appropriés pour les utilisateurs adultes qui maîtrisent déjà les principes de base de la langue.

FR Grammaire 1 correspond au niveau Débutant – Faux débutant (A1) du Cadre Européen Commun de Référence pour les Langues.

FR Grammaire 2

Inventaire

FR Grammaire 2 s’adresse aux apprenants non francophones qui ont des manques dans leurs connaissances de base.

FR Grammaire 2 correspond aux niveaux Élémentaire (A2) et Pré-intermédiaire (B1) du Cadre Européen Commun de Référence pour les Langues.

FR Grammaire 3

Inventaire

FR Grammaire 3 s’adresse aux apprenants non francophones qui ont un besoin régulier et systématique des règles grammaticales de base.

FR Grammaire 2 correspond aux niveaux Pré-intermédiaire (B1) et Intermédiaire (B2) du Cadre Européen Commun de Référence pour les Langues.

FR Téléphoner

Inventaire

Les exercices du module FR Téléphoner s’adressent en principe aux apprenants non francophones ayant déjà des connaissances de base en français et qui souhaitent pouvoir téléphoner correctement dans cette langue.

Le niveau de ces exercices correspond aux niveaux Élémentaire (A2) et Pré-intermédiaire (B1) du Cadre Européen Commun de Référence pour les Langues.

FR Écrire

Inventaire

Les exercices du module FR Écrire s’adressent à tous ceux qui ont une moyenne à bonne connaissance du français et qui souhaitent apprendre à rédiger des écrits professionnels en français. Ces exercices sont particulièrement adaptés aux élèves de Commerce ou de Secrétariat.

Le niveau de ces exercices correspond aux niveaux Pré-intermédiaire (B1), Intermédiaire (B2) voire Autonome (C1) du Cadre Européen Commun de Référence pour les Langues.

FR E-mails

Inventaire

Les exercices du module FR E-mails s’adressent à tous ceux qui ont une moyenne à bonne connaissance du français et qui souhaitent apprendre à rédiger des courriels professionnels en français. Ces exercices sont particulièrement adaptés aux élèves de Commerce ou de Secrétariat.

Le niveau de ces exercices correspond aux niveaux Pré-intermédiaire (B1), Intermédiaire (B2) voire Autonome (C1) du Cadre Européen Commun de Référence pour les Langues.

FR Informatique et Internet

Inventaire

Les exercices du module FR Informatique et Internet s’adressent à des apprenants non francophones ayant déjà suivi 200 heures de cours de français. L’objectif de ce module est de familiariser les apprenants avec le vocabulaire très spécifique et la terminologie française de l’informatique et de l’Internet, du matériel à ses différentes applications les plus fréquemment utilisés, afin de pouvoir communiquer avec clients ou collègues au quotidien. Ce cours travaille donc essentiellement la compréhension écrite et le lexique spécifique de l’informatique et de l’Internet.

Le module FR Informatique et Internet se positionne en grande partie entre les niveaux Pré-intermédiare (B1) et Intermédiaire (B2) du Cadre Européen Commun de Référence pour les Langues.

FR Verbes

Inventaire

Les exercices de drill du module FR Verbes ont été conçus comme outil de remédiation pour tous ceux qui apprennent le français, quelles que soient les études suivies.

La conjugaison des verbes en français représente une réelle difficulté pour beaucoup d’apprenants, parfois même pour les Francophones. Un entraînement intensif des verbes est la meilleure manière de travailler la conjugaison des verbes en français pour arriver à les employer rapidement et sans réfléchir, et ce, à tous les niveaux.