The Language Focus contient au total plus de 6000 exercices dans les quatre langues suivantes : néerlandais, anglais, allemand et français (FLE), regroupés sous 26 modules d’entraînement. Vous trouverez tout à la fois des modules d’exercices thématiques ou grammaticaux, dans lesquels le travail des quatre compétences est intégré et des modules plus spécifiquement orientés dans le but d’améliorer ses compétences orales et écrites en langue professionnelle.

  • Les modules de langue peuvent être utilisés aussi bien pour un apprentissage autonome que pour la remédiation. Les réponses saisies par l’apprenant sont immédiatement traitées et reçoivent un feedback immédiat accompagné d’une explication ciblée. La grammaire intégrée permet à l’apprenant de chercher de façon complétement autonome l’information nécessaire. The Language Focus offre donc une chance unique d’apprendre en autonomie en étant soutenu par les nouvelles technologies.
  • Les exercices de langue sont indépendants de toute méthode existante, mais peuvent parfaitement s’ajouter en parallèle à l’utilisation de manuels ou de méthodes qui traitent des thèmes ou des points de grammaire similaires. Les apprenants peuvent ainsi s’entraîner au vocabulaire et à la grammaire dans un autre contexte ce qui peut représenter une valeur ajoutée aux cours. L’enseignant peut également aller puiser les exercices en fonction des besoins ou souhaits de ses apprenants : pour différencier, remédier, donner du travail à la maison, rattraper un cours, donner un devoir de vacances ou un travail personnel à un apprenant…
  • Tous les éléments constituants de ces exercices interactifs sont écrits dans la langue cible. Les feedbacks, les informations sur le vocabulaire, les explications grammaticales, sont rédigés dans un néerlandais, anglais, allemand ou français (FLE) simple mais précis afin que les apprenants prennent naturellement conscience que l’emploi de la langue cible est la règle. Tous les exercices de compréhension orale ont été enregistrés par des locuteurs natifs.
  • Dans les exercices, nous nous sommes efforcés de privilégier autant que possible l’authenticité des situations, du matériel textuel, des tâches, etc. Notre attention s’est également portée sur l’offre d’exercices travaillant une compétence linguistique à la fois : la compréhension orale, écrite, la production orale ou écrite. Toutefois, dans d’autres exercices, les compétences sont traitées de façon combinée.